no-img
پروژه فا

دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی

پروژه فا
اطلاعیه های سایت

ادامه مطلب

DOC
دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی
doc
فوریه 27, 2023
1 مگابایت
تعداد صفحات: 11
15,000 تومان

دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی


دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی

دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته کامپیوتر را برای شما دوستان آماده دانلود کرده ایم.رشد جسمانی کودک : در دوره ابتدایی ، تارهای عصبی ، ” میه لینی ” می شوند ، در نتیجه ، رشد جسمانی کودک در این دوره ، بسیار مهم است . میه لینی شدن تارهای عصبی ، در مقطع دبستان ، به سطوح بالاتر و تکامل می رسد و سبب هماهنگی کامل حس و حرکت کودک می گردد. هماهنگی حسی – حرکتی در این دوره از رشد بالایی برخوردار است. کودک در اثر تکامل مراکز عصبی و تجارب جسمانی خود ، قادر به تعبیر و تفسیر پیامهای دریافتی حواس خود بوده و می تواند بدانها پاسخ صحیحی بدهد . تفاوت رشد جسمانی کودک دبستانی و پیش دبستانی ، از این جنبه است . 

کاهش خود مداری : در دوره دبستان ، خودمداری کاهش می یابد . کودک در این مرحله ، در صورت قرار گرفتن در یک محیط مناسب ، مدرسه مطلوب و آموزگاران ماهر ، به تدریج می تواند به حقوق دیگران توجه و آن را رعایت نماید ؛ حتی گاهی اوقات نیز می تواند ، از حق خود بگذرد و دیگران را در نظر بگیرد . از طریق فعالیتهای گروهی ، بیشتر می توان به این ویژگی توجه نمود . 

معقول تر شدن پیوندهای عاطفی کودک : در این مرحله ، کودک ارتباط عاطفی شدیدی با خانواده خود برقرار می کند . در دوره دبستان ، این پیوندها معقول می شوند و او می تواند چند ساعتی دور از آنها ، جدا از آنها بماند ، بدون اینکه خلأ عاطفی احساس کند . این ویژگی، در رشد عاطفی کودک و هدف آموزش و پرورش که همانا استقلال عاطفی کودکان است ، بسیار مهم می باشد . در دوره دبستان ، پیوندهای عاطفی سست نمی شوند و از بین نمی روند ، بلکه در صورت برخورداری کودک از محیط گرم خانوادگی ، مادری کاردان و جذابیت محیط آموزشی ، به تدریج می تواند به استقلال دست یابد . 

تغییر شکل کنجکاوی کودک : کنجکاوی کودک در دوره دبستان ، بر خلاف دوره پیش دبستانی که بی هدف بود ، هدفمند و جهت دار می شود. در دوره دبستان ، با استفاده از دروسی مثل علوم ، می توان مفهوم علیت را در کودک پرورش داد .تغییر شکل مشاهدات کودک : کودک دبستانی در هنگام مشاهده ، به بررسی علل پرداخته ، چرایی مسائل را جستجو کرده و به چگونگی فرایندها توجه می کند .

فهرست مطالب مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی :

  1. ویژگی های کودک در دوره ابتدایی
  2. ویژگی های کودک پیش دبستانی

 

خرید👇👇👇

 



تصاویر پیش نمایش


دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی-1
دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی-1
دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی-1
دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی-1
دانلود مقاله ویژگی های کودک در دوره ابتدایی با 11 صفحه Word برای رشته روان شناسی-1

دیدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *